“报君黄金台上意，杀掉了蔡邕ณ吗。所有老百姓对统治者来说都是敌人。“国家养士数百年，另一边是原本就有负面？”但仗义死节的，却也只有那么十之一二甚至百之ใ、千之、万之一二罢了。不过张让等人给汉灵帝出的这个“礼贤下士”的老套主意，却是号准了皇甫嵩的脉。
何况王允不还曾经用一些牵强的借口，提携玉龙为？
一边是印象不错又亲眼见过的蔡邕ณ，岂无一二死节者乎，还根本没见过真人的王允，古代的统治阶级和被统治阶级之间。不过再怎么对王允不感冒，如果从矛盾方แ面来分析，没有否决貂蝉的推荐。
是的，此时党爱国还是坚持，党爱国的心中ณ会偏向谁也自然，并不是属于人民内部ຖ矛盾，而是敌我矛盾。”
当然这也只对可以“欺之以，他们之间有着最根本的利ำ益冲突。
军备竞赛，这是党爱国早有预ไ谋的一个计划。凡是生活在北京的人，就算是普通的小老百姓，也能讲出一大堆当官和治国的道理，党爱国自然也不例外。不过要说什么真正的“科学治国”，他懂ฦ的并不太多，毕竟他背后没有那么多真正的专家当智囊团。他琢磨出的这个计划，也只不过是对各种浅显的经济学书籍都经常提到的“鲶鱼效应”的一种运用罢了。
不过这些学生之ใ中ณ不乏聪明人，大概他们很快就会想明白，帝王忌讳这种事是因为他们尤其怕死，毕竟理论上整个国家都是他的财产。虽然现在还没有“人生中ณ最大的悲哀，就是人死了，钱没花完”这种说法，但却并不妨碍他们得出同样的结论。
等到打算关心一下遭受了无妄之灾的王粲的党爱国，带着他的跟班们返回住所之后，这些围观的同学们也就散了，某些中途才到เ场的人则ท开始找相熟的同学了解前因后果。袁绍还站在原地琢磨着党校长话里话外究竟有没有什么深思，曹操第一个ฐ走到เ了他的身边，提醒他赶紧按党校长的意思，找人把袁术送回去，顺便简单给家里报个信儿。
刘ถ表的入学是在中央大学开学第四日，虽然实际上是汉灵帝的安排，但表面上却是占用了刘备的推荐名额。刘表和刘ถ备都是在中央大学开学第二天的夜间，被汉灵帝一同紧急召见，并托付了汉室复兴重任之人。然后第三日，刘关张三人的推荐名额就报到党爱国这里了。党爱国一看，全都姓刘ถ，不过他同样大笔一挥直接批准了。
还有一位和皇子刘辩同样在开学第三日就入学的人，正是身在洛阳城内的袁术。袁术本人对党爱国十分敌视，而党爱国虽然不至于如此，却因为早已๐知道袁术今后的“著名事迹”，对他多多少少也有些成见。袁术是捏着鼻子来上学的，可党爱国也是捏着鼻子批准他来上学的。
党爱国用毛笔在白石灰刷成的“黑板”上画出了简单的图示，浅显易懂地讲解了面粉爆炸的原理，下面的蔡琰和王粲也运笔如飞地做着课堂笔记。他们两人简直是后世的那ว些好学学生的楷模，相比之ใ下，其他学生们显得过于悠闲，就连他们自己้有时也会觉得过意不去吧。
所以如果我们要让爆炸威力更大，就要找到เ能在短时间内剧烈燃烧，生成产物的体积还会剧烈膨胀的物质。我下面要做的实验，就是几种粉末混合燃烧的实验。这几种粉末都已经确定了，是木炭、硫磺和硝石。更多的知识等到เ实验之ใ后，你们提问时我再在回答中ณ解说，现在我们就先等实验用品送到เ。
党爱国趁着校工去拿演示实验的道具这时候，莫名其妙地叮嘱了学生们几句，然后又下达了一个莫名其妙的命令。除了貂蝉、蔡琰和王粲之ใ外，其他学生都不知道他葫芦里卖的是什么เ药。就算是大乔和小乔，平时也不会和其他几个跟班一样总是黏在党爱国身边，自然也不明所以——她俩又不是党爱国的什么人……
这两块木板被校工ื们抬着，横在了第一排的实验台上。然后那些个ฐ耳朵上戴着馒头一样的大罩子的校工ื们坐在第一排斜ฒ撑着木板，把身躯完全缩在了木板后面，就像用巨เ大的盾牌抵挡箭矢的士兵一样。
党爱国用手指捏着已经被嵌入了木框里的镜片，对学生们说道：“我刚才下去的除了小型的三棱镜之外，还有凹透镜和凸透镜。中间薄周围厚的是凹透镜，反过来的是凸透镜。他们也可以折射光线，简单画ฑ出来大概ฐ就是……这样和这样。”
放下了笔之ใ后，党爱国又拿了一个透镜，一前一后地放在眼前边比划ฐ边说道：“这些透镜，也是利用了光线的折射原理制ๆ造的，至于作用，你们拿起来看看就知道了。单独的镜片放在眼前，可以让眼睛不好的人看得更清楚，但这需要根据每个人不同的视力情况来制ๆ造最合适的镜片。单个ฐ凸透镜放在物体前，可以将物体放大。
心里忐忑不安的党爱国将嘴唇闭得更紧ู了，然后再次奋力喷了两口水，最后更是好像用力到连口水也一起喷了出去的地步。此时他憋得自己面红耳赤，感觉两ä边的腮帮子靠耳根处有些麻，耳膜也被顶得好像塞进了一团棉花，听着外面的声音好像很遥远。他不得不喘着粗气停了下来，还好，总算是能看见淡淡的彩虹了。
“……”
指着那ว些水晶简单地解释了一句之ใ后，党爱国接着说道：“你们都知道光是白色的吧？不过我要告诉你们的是所谓的白光，是由各种颜色的光复合而成的。先不多说，你们一排一排过来亲眼看看就知道了。”
不少人就这样蹓跶了一圈，看了几眼桌子上的彩虹，然后就十分摸不着头脑地回到เ了座位上。剩ທ下那些没看的人，看到เ这些人都莫名其妙的样子，心里也有些莫名其妙，等他们看完了之后就更加莫名其妙了。
而且他明明也听见了党爱国讲“历史”，知道大汉几十年后就玩完，却又把所有拯救大汉的责任全推到เ了党爱国身上，这样皇帝就没有任何责任了。而以后党爱国干得好那是本份，干得不好就是没有尽心尽力，故意要让大汉灭亡——谁叫他是无所不能的神仙嘛。
后世那些官场诡计什么的，便是从老祖宗这里一代代流传下来并扬光大的，属于社ุ会科学的宝贵财富。和创造出这些精巧的“斗ç争艺术”的古代奸臣们比起来，后世那些硬桥硬马地宣称“至于你信不信，我反正信了”、“这只是临ภ时工”之类的粗糙桥段简直弱爆了，真是一点技术含量也没有。
关于这些，同样以后会专门讲解，所以我就先跳过详细的部分，只捡具体的结论来回答刚才的问题。
要解决矛盾，自然就要想办法解决利益种突。只要利ำ益冲突存在，矛盾就始终存在。除非我们把异族全杀光，并且把所有土地都占了。更重要的其实是把所有土地都占了，否则只要是生活在那ว片土地上的人，不管之前和我们有没有仇，都必定会和我们产生利益冲突并变成敌人。
说到เ水镜先生，第一个联想到的当然就是他那ว些鼎鼎大名的学生喽。党爱国也是想充分挥司马徽教学方แ面的才能，毕竟中央大学不能总是只有他自己这一个ฐ老师。
中常侍蹇硕低眉顺眼地一路小跑来到了讲台边上，党爱国并没有刻意压低声音地对他说：“你去吩咐十几个人，把我之ใ前做的地球仪、太阳系模型和那ว些竹蜻蜓拿过来。”
就在党爱国考虑这事的时候，嗓门不小的华雄说出的话，一字不拉地落到了其他人的耳朵中。不少年轻的小将立即“义愤填膺”，对华雄怒shubaojie目而视。
华雄一边说着，一边习惯性地向腰间摸去。那ว些游牧民族一言不和就动刀子的情况很常见，因此就算不先动手，也得随时做好应战的准备才能活得长一些。不过他这一捞，却没有摸着本来从不离身的环刀——党爱国怎么可能允许他们带着刀来上学，又不是要培养三国古惑仔。
中央大学的学习生活安排是这样的，早饭6：3o－8：1้o，8：1o打上课预ไ备铃。上午五节课，从8：3๑o－11：4o。午饭11：4o－13๑：4๒o，13：4o打上课预备铃。下午上两个小时的室外课，从14：oo－16๔：oo。然后就放学了，晚饭1้7：oo－19：oo。学生不一定非要住在宿舍，但上课时间不允许离开学校，所以午饭也必须在学校吃。
党爱国看见所有人都坐在那里望着他，好像有一肚子的问题要问的样子，又挥了挥手说道：“先去吃饭吧，有什么想法你们也可以在休息时间先互相讨论。今天下午的室外课还放在教室里上，到时候你们再问我。讨论声注意别太大，更不能打起来啊。都走吧都走吧，不住宿舍的同学还没尝过咱们食堂做的那些新菜式吧？”
于是最后和各地学生一起到达洛阳的知名百工及医者根本不多，尤其是冶铁、锻造方แ面的真正名匠更是一个也没有。因为ฦ去年汉灵帝ຓ已๐经下令恢复州牧制度，所以各地大员和世家哪个不把和军工ื有关的匠人在手里攥得紧紧的。
在这个额外热闹的冬季终于过去之后，党爱国所招收的学生们，能够到的基本也都到เ达了洛阳。其中ณ像徐庶、典韦、周泰、6逊等人理所当然地没有找到，不过徐庶的母亲被找到เ并带回来了。而诸葛亮年方9岁，司马懿ງ还有几个月才满12๐岁，孙权刚到8岁，黄月英4岁，孙坚现在没有女儿，孙尚香根本还没出生……这些不能ม来的人也有十多位。
党爱国看见缑氏族长若有所思的样子，立即点了他出来提问。缑氏族长恭敬地对他行了个ฐ应该是对授艺师傅才行的礼，然后才问道：“是。请问大人，木材质地如此坚硬，如何才能ม解出其中‘纤维’，用于造纸之中ณ？”
党爱国没有立即正面给出答复，而是一挥手说道：“我之所以带后面这些木匠和铁ກ匠一起过来，就是为ฦ了给你们设计造纸所使用的新工ื具。如果用刀削不动木头，那么就用锯。如果用人力捣不烂纤维，那么เ就用机械的力量来捣。如果用蒸锅蒸一天还不够，那ว么就用高压锅多蒸几天……把植物中的纤维分解成能够造出好纸的优质纸浆的方法不止一种，我们就是要一点点找出其中最有效的方แ法来。”
“若将生皮之树伐尽，岂无异于竭泽而渔乎ๆ？竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。纵使采剥楮皮，亦只可在夏冬两ä季进行，以免妨碍植物之生。”
党爱国这样指点道，但他看缑氏族长虽然不断点头哈腰，实际上大概很不以为ฦ然，肯定是琢磨着把他敷衍走就得了——反正这些大人物过后也不会关注造纸作坊是不是真用树干来造纸了。
于是洛阳通往各地的驿道上又充满了私人信使，全都是赶回老家送出严å令家人不得作恶，以免被对方抓住了把柄的私人信函的人。