每天都有新的问题不知何时又会再忆起
而现在我们的球队，苟闽同孙打出一次二过二的配合，
“小姐，加上孙诚轩这样灵活多变的球员随时可以出任球队的“1”，对方一名后卫将他死逼在边路，在边路有廖平这样的球员攻守俱佳，再相对的让另外一路重守轻攻。最后再有以一对稳定的中后卫组合，可以说我们的球队非常的具有竞争力。
下半场13分钟，在拥有像王强这样的“明星”球，这样孙诚轩的眼前就是一片开阔地了，中ณ场我们培养出三名强力的“3，卡住了他内切的路线，其实这完全是多此一举。孙尽力护住皮球，杨乐甚至不顾身份在场下大喊要求对面球员不要劲，终于孙强行传中骗得了一个ฐ角球的机会。
排人墙的孩子简直就像奔赴刑场的罪犯，对方后卫几次想将孙剂开都被孙巧妙避。这样孙只能强行下底或，真正到了比赛场上，对手还不是一样往死里打。配备，我想你理解错了，我是问你有没有男的朋友。”
李录擅长位置：防守型中场。优点：小胖子个ฐ头不矮，也是球队少数几名会头球的选手，有一定拦截能力。缺点：小胖子度太慢，没有传球能力，业余更适合去健身房减肥。
“我又不需要写稿子。”
看来这招是很管用的，被打乱了节奏的李捷果不其然，一脚推射偏离了球门。只要罚进就能赢得三瓶橙汁的杨乐่已经毫无压力，不过他选择了将球再挪后了1้o米左右，这样他的罚球点离球门大概在32๐米左右。而这一次他也并未按照规矩用脚弓推射，而是狠狠的用正脚๐背劲。
其实不想走，其实我想留，留下来陪你度过每个春夏秋冬。
“问清楚，昨天我认为你喝多了，今天我想你没喝酒。”
“高手”比武，输赢自知，因此双方选择在了学校后面一块空地上进行，也不约而同的都没有叫任何观众前来，看来一切的恩怨都是时候做个了解了。
“这位小朋友是？”王军对这种“拖家带口”的行为并不反感，只不过带一个小孩作为家属难免引人好奇。
“以前伊布拉希莫维奇的队友卡鲁曾经说伊布的跑位太盲目，没有目的性，你们知道伊布是回答他的队友的？”孩子们面面相觑。
“哎呀，这样呀，那改天好了，饭是要吃的，你教我们孩子踢足球，我们都很感谢你，我们孩子真的很喜欢踢足球，当父母的，都支持孩子。”王强母亲的普通话说的可比孙诚轩的老汉好多了。
当然在这之前。杨乐已经上了很多中介的当，被骗了几千块钱了，当然，这些钱对他来说并不是问题。
“他还在足协工作吗？”
小学三年级的时候，他所在的班级和隔壁班因为一次半期考试生了激烈的矛盾，说起来是班级与班级的矛盾，但是实际上可以说是班主任与班主任的矛盾，事情由什么而起呢，原来杨乐所在的三班半期考试数学平均分力压了隔壁二班将近3分，从以往战绩来看，平均分相差1分以内为正常，但是过了1分就会很让人难为ฦ情了，而这种3分的情况更是让人难以启齿。巧合的是两个ฐ班的班主任都是数学老师，更巧合的是这次考试的题目是三班的班主ว任出的。中国人一向都是大胆假设，小心求证的。于是一种说法开始蔓延起来，三班老师漏题给了学生。这样的说法既然传出，那这个事情也就定性了，没有争议的生了。小学没有周考月考，期末考试时几个月之后的事情了，虽然君子报仇，几个月不晚，但是两个班主任抬头不见低头见，几个月漫漫长夜又如何度过?终于大家商议进行体育比赛，另决高低。可是随之又产生一个问题，就是三班历来接力赛就不逊二班，不打无准备的仗，没有百分百把握，二班班主任如何敢兵来将挡？就这样，传统的接力比赛取消，取而代之的是足球比赛，童叟无欺。
我们经常说团队比赛靠的是一个ฐ团体，而不是哪一个人。然而低水平的球队，往往一个ฐ人得作用会体现的无穷大，比如美国队没有了科比，实力也不会有多大的影响，而假如中国队拥有科比，那实力就会有一个质的飞跃。显然四个二两个ฐ王对方已经打完，现在我们还有J，而对面一定还有1o，我们一定有出牌的机会。
这个时候一件不可思议的事情生了，BraintreeTon的替补席这边竟然传出了面包的香味，有人在吃东西，错了，不是有人，是一群人，杨乐不太懂医学，所以他也不知道医生有没有叮嘱过高血压不能吃面包，但是他亲眼看见，是的，亲眼看见泰勒在吃面包，你能ม想象吗？一个球队的教练，现在比赛正在进行，球队比分落后，而且场面很难看，他竟然在吃面包！！！在杨乐心中，足球教练是神圣的，是不可侵犯的，你有想象过圣母玛丽一边播种她的爱一边嬉皮笑脸的吃面包吗，中国人常说不争馒头，争口气。这些人，难道为了面包，丝毫不估计Fans们的感受了吗，在看看现场到场的观众，他们都面带笑容，唱着及其那听歌词狗屁不通的歌曲，你们是来开paRຂTy的吗，这是圣诞节晚会吗？为ฦ什么他身边这个红鼻子老头不生气？为什么不开动吹风机？为什么？为什么？你小的时候一定玩过打玻璃球这种游戏，有的高手可以说如同武侠小说中的弹指神通一般，一下午就能赢取一口袋，而有的人也能凭借过人的运气于乱军中觅得果实。果然屡试不爽的胖子前锋终于远射得手。二比零的比分真的让杨乐恨不得抢下裁判的哨子直接宣布比赛结束。最好带一点湖南口音，我宣布，比赛，现在结束了。
“可怜的约翰。”看着眼前的酒鬼刚刚还兴高采烈转眼就要哭鼻子，杨乐似乎忘记了之前的嘲讽，他关闭了电脑上的聊天室，因为ฦ他不喜欢看英国人骂街，简单，粗暴，翻来覆去几个词，毫无新า意。他更想看的是明天的英国报纸，也许会写麦克拉伦向贝克汉姆投掷了球鞋。
三天后，杨乐迎来了小组赛第二个ฐ对手，也不知道王强去哪结交了那么多朋友，竟然来了一个班的人给球队加油，还有男有女，甚是壮观。而球队的表现也算对得起观众：
开场15分钟็，王强就和苟闽在前场打出一次配合，苟敏在禁区前沿一脚低射，球应声入网。1:o。
上半场26分钟，苟闽开出角球，对方禁区内乱ກ成一团，混乱中周渝先出一脚๐将球碰进，2:o
上半场34๒分钟，王强带球突破，再被人强行压至底线附近后，王强勉强传中，球却鬼使神差的越过了对面防守队员，包抄到位的周渝再入一球。
下半场21分钟，廖平在边路一路杀到前场传中，王强前点停球后小角度打门将比分扩大为4:o。
全场比赛终场前3分钟็，对方แ利用一次任意球的机会直接破门得分，而这个ฐ球再次暴露了黄正化对角度极佳的高球射门无能ม为力的弱点。不过4๒比1的比分足够确保胜利，同时拿到6分得杨乐也可以庆祝自己的球队体现出线了，因为在同组另外一场比赛中，明羽足校以9比o横扫了中年人的球队，估计这下中年人输得肯定无话可说。不过令人担忧的是明宇足校之前可是1้3:：o横扫了我们眼下得这个对手，最后一轮比赛我们应该如何应对？
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孙诚轩已๐经康复，但是修养了这么久的他没有能力马上比赛。而之前没有来得起去看明羽足校的比赛也是杨乐犯的一个很大的错误，现在的条件是他对对手一无所知，而压力确是意外的出线让学校领ๆ导开始重视，他们竟然要来观看小组赛最后一场比赛。
摸着石头过河，毕竟比赛的结果不影响出线，现在能做的也只有走一步看一步，足球场上简单的比分加减是不能衡量出没有交手的两ä队的实力差ๆ距的
杨乐依旧ງ排除了与之前两场相同的：黄正华丛林、李浩é、蒲国栋、廖平黄东、李响、万城苟闽王强、周渝。
而对面的阵容杨乐就一个都不认识了，44๒2๐但是没有平行站位，不过队员刚好从1号到11号，尽显了专业精神。
学校领导不仅亲自到场，还组织了两个班的拉拉队，算上王强“拉来”的一个班，杨乐的球队竟然有两百名“球迷”。也算展现出了“豪门”风采。
不过更令杨乐大为吃惊的是他居然在看台上现了前国脚马明羽，尽管已经福的马明羽带了墨镜，杨乐还是一眼认出了他，原来明羽足校正是马明羽所创立的足球学校。
杨乐从小到大呢，也没有经历什么挫折，所以他也没有害怕过什么，但是这次却不自觉的现手不听使唤。面对一个ฐ足球学校就开始“抖”，杨乐的教练生涯注定要充满艰辛了。
上半场的比赛可以说如同噩梦一般，第一次近距离目睹“球星”把杨乐“吓傻”了，在英国他当然看过更大牌的球星，不过观众和对手可不是一回事，这种压迫感可是说是说来就来，没有征兆。如果说球队教练“傻了”还不是毁灭性的打击，那实力差距就是完全无法弥补的问题了。
整个上半场的过程就和宋世雄老师过去的解说一般：
开场仅仅三分钟，对方แ9号拿球突破，只见他灵活的摆脱了防守队员，身旁的8๖号队友适时前插。9号球员一脚精准的直塞直接找到了8๖号，8号球员拿到球后并不急于射门，相反背身依住防守队员然后再将球交给了从后插上的9号，这样8号9号球员的两脚传球打打穿了对手的整条防线，9号接球后摆弄好布点就是一脚劲射，对方门将呆若木鸡。1：o，明羽足校领先。
仅仅过了五分钟，明羽足校故技重施，9号球员在中ณ圈附近拿球突破，有了经验的对手并没有急于扑上前去围堵，相反他们选择了死死的盯住其他明羽足校的队员，而9号球员的突破好像无人可挡，很快连过两ä人的他已经要到禁区附近了，这个时候的对手依旧没有包夹上抢，9号球员直接原地摆腿远射，球又进了，这球射的漂亮。2：o，明羽足校领ๆ先。
上半场十四分钟，明羽足校后场抢断直接长传动反击，9号队员这球挺的好，9号球员停下球后果断ษ分边，边路的6号球员接到9号队员的传球后一路狂奔，6号球员传中，9号球员拍马赶到เ，一记漂亮的狮子甩头，3：o，明羽足校领ๆ先。
就这样，上半场杨乐的球队竟然一口气丢了7个球，看台上的校方领导“愤怒”离场，而“拉拉队”更是连零星的助威声都没有了。
这完全是职业球队，这是杨乐对对手唯一的评价，我们球队实力最强的王强同他们都有不小的差距，我们无法战胜这个对手，此时的杨乐虽然“清醒”了过来，但是却束手无策。
所有的孩子都在等着杨乐开口，他们都在期盼教练能给他们鼓励，他们还记得第一次训练赛半场大比分落后的情况下杨乐给了他们很多建议。
“你们的表现，我，我比较满意，实力差距太大了，我觉得他们是冠军队了，下半场不要放弃，争取进一个。”孩子们第一次看见杨乐如此沮丧。
“我们已经出线了，出线之后我们就是前16，我们将面对其他小组的对手，也就是说我们下一个对手不一定会如此强大，我必须要冷静！我们如果想取得冠军，我们就必须ี战胜他们，但是我想再打1o场，我们也没有办法战胜他们，但是没有办法不代表认输，我必须要冷静！我想孩子们只是挥失常了，我想我要想出办法，我必须ี要记下来对方每一名球员的特点，现在我能做的就是如此，我不能放弃。”心所有思的杨乐่做了一件令所有孩子们都觉得非常诡异的事情，下半场的杨乐居然放弃了在场边指教反而一个ฐ人独自跑到了看台上去，教练离他们而去了？不是，杨乐需要到看台上冷冷静静仔仔细细的看清楚球场的每一个“角落”。
最终下半场，换上了多名替补明羽足校开始收力，最后“仅仅”以12：o战胜了杨乐的球队。
1号：全场无所事事，我们从来没有威胁到เ他的球门过。
2号边后卫：他的度在我们全队之ใ上，而且他还是左脚选手。
3号中ณ后卫：作为中后卫他没有受到什么考验。
4号中后卫：王强和他交锋数次，没有占到任何便宜。
5号边后卫：敢于大胆助攻，跑动积极，传中水平极佳，我们没有给他制造压力，无法得知他的防守水平。
6号左前卫:太快了，他和2号在左边都太快了，除非我们的队员用铲断或者提前转身，否则更不上他的节奏。
7号右前卫：小伙子技术太棒了，然而却丝毫不显得粘球，全场都在与队友寻求配合。
8号中前卫（防守型中场）：中ณ路的一道屏障，没有球可以越过他，另外插上助攻能力极强，与9号队友打出多次精妙配合。
9号前锋：王强应该叫他“师傅”，作为一个前锋队员，没有缺点。
1o号中前卫（进攻型中场）：心不在焉的他每5分钟就能送出一脚妙传。
11号前锋：得分型前锋，全场射门次数不过5๓次的他居然打进了3个球。
替补上场球员
14号前锋：敢于运用身体对抗的孙城轩。
16号中场球员：比我们任何一个后腰个人能力都强、
18号边路球员：他的度相对较慢，但是我们却无法抢到他脚底下的球。
21้号前锋：上场时间比较短，但是身体素质极好。
2๐2号中后卫：这样的大个ฐ子转身却一点不慢。
面对这样的记录，杨乐只能摇头，而马明羽在看过上半场之后就选择了离去。