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念念缀

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历史教科书(1 / 1)

若是大错

把苦难驮向归宿

就像礁石和盐风化了

白会变黑

父母之命

跟所有的洒脱,相同

祖๢祖辈辈

延续着亘古沧桑的爱情

没有语言

没有心理

没有细节

多少宏大的事件

惊天地,泣鬼神

波澜壮阔

却仅有几十个字的记述

黑不溜秋的几十个字

在教科书๰中

历史是一首朦胧诗

(二)

前๩人说

历史是一面镜子

可以正衣冠

确实,历史是过去的事实

无຀可更改

能ม给我们予教训

但是,讲哪一段历史却可以选择

就像一个人衣冠凌乱ກ

却选一个ฐ衣不蔽体的乞๢丐

做对比

这选择的背后

是一种怎样的心理?

(三)

历史就是这样

因为当下或者将来

而有了存在的意义แ

经过别有用心的

选择、篡改甚至否定

变得支离破碎

啊,人们

这般虚伪、怯懦和无赖

明天的我们

和我们的子孙

将何去何从

(四)

历史究竟是什么เ

是从前的影子

投射在我们的跟前๩

我们看在眼里

却摸不到เ实体

我们可以从古墓中ณ挖掘出实物

即便一切完好无损

但事件的真相

我们永远也不可能知道

如果在从前๩

某人别有用心的掩盖

就好像在灯光前๩

用手投影动物

无论像狗、像羊、像飞鹰

都是手的造型

而这就是历史

我们要孩子埋头苦读

要他们死记那些动物的形象

却不教他们质疑

不告诉他们

那ว有可能ม是手的造影

不告诉他们

导致结果的多种可能

包括欺瞒、造假

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